足立区議会 2022-08-22 令和 ４年 ８月２２日文教委員会－08月22日-01号
◎教育指導部長 補足なんですけれども、私、昨年まで就学前教育推進課長で、この別冊で付けさせていただいている報告書を見ますと、ブロックごとに出させていただいているのですが、必ずしも前年度成績のよかったブロックが今年度も数値がよかったところが今年度もいいかというと決してそうではなくて、その年々で傾向が変わってまいります。
◎教育指導部長 補足なんですけれども、私、昨年まで就学前教育推進課長で、この別冊で付けさせていただいている報告書を見ますと、ブロックごとに出させていただいているのですが、必ずしも前年度成績のよかったブロックが今年度も数値がよかったところが今年度もいいかというと決してそうではなくて、その年々で傾向が変わってまいります。
学校運営部長 外１０名 ──────────── 森 太 一 教育指導部教育政策課長 田 巻 正 義 学力定着推進課長 志 村 昌 孝 副参事（小中連携教育担当課長) 志村小中連携教育担当課長兼務 副参事（英語教育推進担当課長) 荒井教育指導部長事務取扱 就学前教育推進課長
葉 子 子ども家庭部長 橋 本 太 郎 こども支援センターげんき所長 森 太 一 教育指導部教育政策課長 田 巻 正 義 学力定着推進課長 志 村 昌 孝 副参事（小中連携教育担当課長） 志 村 副 参 事 副参事（英語教育推進担当課長） （小中連携教育担当課長）兼務 八 尋 崇 教育指導課長 荒井教育指導部長 就学前教育推進課長
◎教育指導部長 すみません、私の答弁が少し説明が足りなかったかなと思うんですが、足立っ子すくすくガイドと申しますのが、就学前の０歳から５歳までのお子さんをお持ちの親御様に向けてのリーフレットですので、就学前教育推進課長を事務取やっておりますからその関係で、今、答弁させていただいたんですけれども、まずはその年代のお子様を持つ親御さん向けの啓発として、きちんと取り組んでいきたいというふうに考えます。
◎飯田常雄 教育推進課長 教育委員会といたしましても、パブリックコメント等につきましては、子ども家庭部さんに協力をさせていただきながら対応してございます。
飯田教育推進課長は、所用により本日の委員会は欠席しておりますので、ご報告をいたします。 本日の委員会は、新型コロナウイルス感染症対策としまして、マスクの着用をお願いしております。 また、換気のため、窓を開けさせていただいておりますので、ご了承願います。
◎教育指導部長 若干の補足ですけれども、今、私、就学前教育推進課長もやっておりますので、今年の暮れぐらいに、すくすくガイドというものの家庭版という、こんな小さいリーフレットを作る予定にしているのですが、その中には、３歳以降、子どものプライベートパーツについて、ここは触ってもいけない、触らせてもいけない、見せてもいけないということを、お子さんに教えてあげてくださいねという保護者啓発のコーナーも入れたいなというふうに
教育推進課長、飯田常雄でございます。 ◎飯田常雄 教育推進課長 飯田です。よろしくお願いいたします。 ◎千葉孝 教育長 学務課長、大關一彦です。 ◎大關一彦 学務課長 大關です。よろしくお願いします。 ◎千葉孝 教育長 教育指導課長兼教育研究所長、近津 勉です。 ◎近津勉 教育指導課長兼教育研究所長 近津でございます。よろしくお願いいたします。 ◎千葉孝 教育長 学校施設課長、石塚 修です。
外９名 ──────────── 宮 本 博 之 学校運営部長 田 中 靖 夫 学校運営部参事（学校改築担当部長) 松 野 美 幸 子ども家庭部長 川 口 真 澄 待機児対策室長 上遠野 葉 子 こども支援センターげんき所長 吉 川 正 教育指導部教育指導課長 本岡参事（教育改革担当部長） 事 務 取 扱 就学前教育推進課長
教育推進課長、飯田常雄です。 ◎飯田常雄 教育推進課長 飯田です。よろしくお願いいたします。 ◎千葉孝 教育長 学務課長、大關一彦です。 ◎大關一彦 学務課長 大關です。よろしくお願いします。 ◎千葉孝 教育長 教育指導課長兼教育研究所長、近津 勉です。 ◎近津勉 教育指導課長 近津でございます。よろしくお願いいたします。 ◎千葉孝 教育長 学校施設課長、石塚 修です。
◎飯田常雄 教育推進課長 それでは、前回要求頂きました資料につきまして、今回提出をさせていただきました。ステープラー止めの陳情７５の２資料というものでございます。 大きく５点、資料を提出させていただいてございます。 まず、１ページ目お開きください。 こちらが小学校特別支援学級の設置状況でございます。上段のほうからご説明させていただきますと、一番上段が知的障害、こちらは固定学級になります。
◎飯田常雄 教育推進課長 確認なんですけれども、特別支援学級は知的、発達障害は巡回という、委員さんおっしゃったとおりでございますが、それを書面にしてもう一度お示したほうがよろしいですか。あわせて幼稚園の部分も合わせて整理をするということですね。
◎飯田常雄 教育推進課長 まず事業者につきましては、２月の２６日にプロポーザルを実施した上で決定をさせていただきました。今回補食を実施するに当たりまして、食材の調達とまたそれぞれのすくすくスクールへの配送、これを担っていただく予定でございます。
◎飯田常雄 教育推進課長 学校図書館司書の配置につきましては、東京都の財源ということでございますけれども、こちらにつきましては財調の需要額ということで算定をされているところでございます。 ◆滝沢泰子 議員 こちらもぜひ東京都や国からの財政支出を国全体で子どもを支えていくということで求めていっていただきたいということでお願いして終わります。
◎飯田常雄 教育推進課長 ２３区における小・中学校の医療的ケア児の受入状況ということでございますので、確認して後日また改めてお示しさせていただきたいと思います。 ◆関根麻美子 委員 では、よろしくお願いいたします。
上遠野 葉 子 こども支援センターげんき所長 森 太 一 教育指導部教育政策課長 田 巻 正 義 学力定着推進課長 志 村 昌 孝 副参事（小中連携教育担当課長) 志 村 副 参 事（小中連携教育担当課長）兼務 副参事（英語教育推進担当課長) 吉 川 正 教育指導課長 本岡参事（教育改革担当部長）事務取扱 就学前教育推進課長
◎飯田常雄 教育推進課長 東京都といたしましても、もちろん特別支援学校、知的または肢体不自由ございますが、そういった条件に当てはまるお子さんにつきましては、当然、特別支援学校の対応だというふうな認識だと伺っております。
◎飯田常雄 教育推進課長 委員さんのご質問の答えになってるか分からないんですけれども、教育というところでお話しさせていただきますと、就学、義務教育段階で、学校に上がる段階で、そういった医療的ケアのあるお子さんも含めて、就学の相談というのは必ずお受けする機会がございます。
◎飯田常雄 教育推進課長 まず、学校のホームページでございますが、基本的なフォーマットは教育委員会でお示ししてございますが、内容につきましてはそれぞれの学校で校長先生をはじめとしてご案内いただいて掲載いただいている状況でございます。
◎飯田常雄 教育推進課長 上小岩遺跡につきましては、現在、発掘調査を行っているところでございます。出土したいわゆる出土品につきましては、今後東京都の文化財保護審議会に諮問をいたしまして、文化財としての認定を受けると、こういったことも予定をしてるところでございます。